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本文首先从教学技能的培训目标、教学技能的意义和形成规律方面分析了确定教学技能培训原则的主要依据。接着论述了教学技能的培训原则。即专训性原则、结合性原则、实践性原则。
高师院校学生的教学技能培训基本原则
【摘 要】
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本文首先从教学技能的培训目标、教学技能的意义和形成规律方面分析了确定教学技能培训原则的主要依据。接着论述了教学技能的培训原则。即专训性原则、结合性原则、实践性原
【机 构】
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首都师范大学教务处
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1993年5期
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