“双高”背景下小学教育专业群的组建逻辑与建设研究r——以广东茂名幼儿师范专科学校为例

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在“双高”背景下,小学教育专业群的组建对高职教育产生了深刻的影响.顺应国家“加强乡村学校教师培养”的号召,组建适应农村教师发展的小学教育专业群成为大专师范院校发展的必由之路.在遵循准确性、有效性和有用性等原则基础上,分析小学教育专业群建设的背景和组建小学教育专业群的可行性,从专业群服务的产业、人才培养定位、建设目标、建设内容等方面提出小学教育专业群建设构思方案.
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