与斯文?赫定喝茶

来源 :上海文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq0123456456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、斯文·赫定的家庭
  瑞典知名的藏书家罗闻达常请我们到家里吃饭,斯文·赫定学会的会长霍坎·瓦尔奎斯特是罗闻达的好友,偶尔会来做客。他谈话兴致好,不愧是人类学者,跟一般拘谨的瑞典人很不一样。
  我抓住谈话机会,想知道斯文·赫定喜欢吃什么中国菜。
  “一种甜味的烧猪肉。”霍坎说。
  “嗯,红烧肉。”悦然猜得出来。咕咾肉也可能。
  瑞典人爱吃猪肉。瑞典古老神话里有一只猪,傍晚宰了吃完,第二天又在院子里复活,又宰来吃,神猪夜夜死去,日日复活。证明斯文·赫定也跟平常人一样爱吃猪肉。
  我还问:“斯文·赫定一辈子没结婚,不是同性恋吧?”
  悦然没有转过头来看我,可见没有什么不能问的。
  霍坎大笑,“他只是很忙碌,赫定的家人都非常爱他,全家人支持他、照顾他,把所有的生活都奉献给赫定的事业。”
  “不仅赫定没结婚,两个妹妹也没嫁人,当他的秘书、助理,在社会上社交募款,所有的事情都做了。”
  那是一个不平凡的家族,悦然可以证明这一点。
  1949年悦然从中国做四川方言调查回到瑞典,赫定听说有一个年轻的学生从中国回来。冬天,大约是第二年的一月或二月,他邀请悦然到他的两层楼大府邸喝茶,询问他在中国的情况。
  赫定先点烟斗,轻轻地咳嗽一声,担任女主人角色的威玛·赫定端茶盘出来。
  威玛的才干不同于一般妇女。我们居住在首都郊外“燕鼻子住客之家”老人小区,业主是一个名叫“花基金会”的组织。据说是威玛·赫定在上流社会眼见葬礼有许多鲜花环绕,却只使用了一时半刻,她呼吁把赠给亡者的鲜花费用捐赠给“花基金会”,凭着集资来的慈善基金,购买风景美好的地皮,建造老人公寓。整个基金会的创意构思由她操作,至于详细的老人住家设计,不知是否由她设计。
  “花基金会”在1960年代建造的一百零四户公寓,小区有完好的地下通道,冬雪时节穿晨袍走地下道去泳池晨泳。
  十八年前悦然搬进“燕鼻子”纯属偶然,恰好有一个在学院工作的老兄退休了,他既是这儿的房客,又是居委会的一员,介绍悦然住进来,同时又有申请排队多年的女院士葛娜·瓦尔奎斯特住在这儿,一起当邻居。
  要不是我们住进“燕鼻子住客之家”,就不知道威玛·赫定有这么大的社会成就。她不只是斯文·赫定的妹妹。
  “燕鼻子”小区环绕一个很大的公园,有一栋18世纪的古典建筑物,是一个老庄园,庄园主人据说是三十年前在首都的大街上遭人刺杀身亡的瑞典首相帕尔马的曾祖父,以后卖给挪威商人,再转到“花基金会”。
  庄园的大房子有沙龙大厅、钢琴室、图书室、餐厅,早先我好疑惑为什么图书室藏有一批斯文·赫定探险旅行的插图书籍,原来业主与其家族有渊源。
  大厅有威玛·赫定的头像,日久经年看她沉静不语、优雅微笑的面孔,偶然在瑞典学院常务秘书的房间看见一张老照片框,几个穿着优雅的女士在冬雪坡地合照,中间的女士看着眼熟。
  当时的常务秘书霍拉斯告诉悦然,那是威玛·赫定。
  霍拉斯熟悉瑞典学院内部陈设历史,当年古斯塔夫三世国王创办瑞典学院,一开始就选在现在的交易所大楼,至今瑞典人称呼瑞典学院所在的楼房仍沿用交易所的名字。
  属于古斯塔夫三世的时代,一个才华洋溢的国王能编歌剧、导演,也有属于他的时代的家具风格,一种深受法兰西风格影响的“洛可可”样式,国王喜爱华丽当中拥有一点硬朗朴实的线条,减去法兰西洛可可的复杂,称为“农民洛可可”,蓝色天鹅绒沙发边缘镶金边的流苏,蓝黄相映的瑞典象征颜色,风格非常明朗。
  霍拉斯说,国王的家具经过二百年早已散佚,威玛·赫定与一批热心人士找寻家具的款模,重新与工匠做出“农民洛可可”的样式,从院士们开会的房间沙发、座椅、长桌、窗帘颜色搭配的细节,瑞典学院内部的陈设完整回到18世纪,忠实呈现国王的创意与精神。
  霍拉斯的文学专业以古典为长,尤其钦佩古斯塔夫三世国王的时代,不难理解,他佩服威玛这样的性格与气魄,把威玛的照片放在房间。
  霍拉斯卸任以后,我留意到这张照片挪到院士们的图书室外头,从走廊进门,很容易在走进书房以前,遇见威玛女士。
  人与历史的关系千丝万缕。由于斯文·赫定在中国西北的探险考掘带来巨大的成就,一家人不婚,无须为后人考虑,妹妹威玛拥有“老吾老以及人之老”的精神,嘉惠许多老年同胞,日后福泽她曾经端茶请客的一个年轻汉学家。
  有一个老穆斯林的出租车司机,有一天从城里开车载我们回家,停在家门口,他望见摇曳的树林间隙的大海蓝光,他惊呼:“哇啊,你家可以看见大海。”
  悦然说,“你可以跳下去游泳,一直游到芬兰。”
  “我不游,我站在这儿看海。”
  “海也在看我,太好了。”
  二、与赫定喝茶
  斯文·赫定邀请悦然喝茶。
  赫定谈话的方式叫人印象深刻。
  赫定说:“先生,谈一谈到中国哪些地方?”
  悦然想的是赫定出入中国西北,那就说一说去青海西宁的事情。
  赫定说:“先生去的时间什么时候?”
  “呃,什么时候?大约八月吧。在塔尔寺看了祭典。”
  悦然把事情讲了一个大概的轮廓。
  那么轮到赫定自己讲他去过的地方。
  赫定说:“我在某年某月某日的某时到了某地。以后……”
  悦然说,他好像脑海里有一本日记,快速翻阅。斯文·赫定可能所有的精神状态都在往昔的某一页,很容易就科学精准地讲出来。
  好吧,说到塔尔寺的祭典,悦然目睹巫师诵经以后心醉神迷,大量饮酒,一个喇嘛拿一条丝绸缠上他的颈子,几乎快把巫师给勒死,巫师陷入疯狂状态,拿起弓箭到处射,观看祭典的人群慌乱四逃,直到巫师筋疲力竭,才平静下来。
其他文献
新课标对阅读教学提出这样的评价建议:“根据各学段的目标,具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。”笔者在阅读教学研究实践中,发现新课标要求学生具备的阅读能力,实际上构建了一个三维的立体框架结构:从以“词句理解”为具体抓手的单个知识点人手,横向辐射至“文意把握”等知识层面的学习,而后纵深向底挖掘词句下面蕴含的“情感主旨”。当然,选为“点”的词句应有内在的牵引力,才
经典作品总是惜墨如金,耐人品味。《孔乙己》一文中共使用了20个“又”字。作为大家的鲁迅,在篇幅不大的文章中使用一个简单的“又”字达20次,细细品味,隐含着作者深深的用意。概括起来,文中的“又”字主要有以下四种用法。    一、表示重复或继续    这是小说中用法最多的一种,最集中表现为对短衣帮愚弱麻木心理的揭露,对世态炎凉的批判,对病态社会的鞭挞。如:  ①“你脸上又添上新伤疤了!”  ②他们又故
摘 要: 因授课对象是没有电学基础的高一学生,故本节课突破了传统的電场类比法教学模式.本节课采用大量的科学猜想和实验探究,逐步建立起磁感应强度概念,同时注重培养高中学生的学科核心素养,落实了立德树人的根本任务[1].  关键词: 磁感应强度;科学猜想;核心素养;立德树人  培养学生的核心素养是当前教育界的热点,落实到学科上就是要培养学生的学科核心素养.[2]  1 高中物理学科核心素养  高中物理
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记述了孔子与四个弟子“坐而言志”的一次谈话。该文简练含蓄地塑造了师生各异的形象,充分体现了孔子仁政、礼治、教化的政治主张以及建立太平盛世的崇高理想。如果我们把这次师徒谈话看作是一堂课的话,那么《侍坐》在“问志”、“传道”的过程中体现了哪些教学智慧呢?    一、亲其师,信其道    “亲其师,信其道”是说,一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授
不同于二般的哲理小品,这篇课文写得真切而动人心弦,看似稚拙实则精妙绝伦,有着独特的艺术魅力。    一、起笔精彩    这篇课文的开头非比寻常,不同凡响。  “那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉到。”开头这句话的作用有三:一是说明故事的时间和地点。事件发生在费城,是夏日里的一天。其二是渲染气氛。作者一开始就为我们创设一种闷热的情景,从而用一种热切的语调来叙说他
《甜甜的泥土》(苏教版八年级上册)这篇小小说,情节简单,立意新奇,人物鲜明,通过一包奶糖。表现了伟大母爱的主题,结尾化悲为喜,又很惊奇,而标点的运用更令人惊叹。    一、一叹三味    小说中离异的母亲在王小亮八岁生日这天,到学校接自己的孩子。来到传达室有这样的一段对话:  “干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。  “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。  我们比较一下,如果把文中的“亮!我的
《墨池记》可谓尺寸之间,景象万千。但是这万千景象却不是一眼就能看透,需要我们耐心揣摩。  文章的二、三两段是全文的核心部分。作者在文章内部铺设了纵横两条线索,巧妙地借“墨池”表达了“劝学”的思想。  纵线是:第二段从“羲之之书晚乃善”切入,指出书法大家的成就不是天成,而是“精力自致”(刻苦用功所达到的),着眼于王羲之学书法的过程,这个过程只概括为“精力”两个字,虽未多加描写,却因有了前面的“临池学
戟是具有中国特色的武器。从商周时代,我国就出现了青铜戟,到了春秋战国时期,戟大量用于车战,为“车战五兵”之一。汉代出现的钢铁制作的卜字戟更是一直到三国时期都是广为流行的制式兵器。这种中国特有的武器,可钩、可啄、可刺,使用技法丰富。但是在汉代之后,戟好像慢慢的从人们的视野中消失了。有种论调说戟是车战用武器,汉代之后战车被骑兵淘汰,所以戟也慢慢消失了,那么真的是这样吗?  《说文解字》记载:“戟,有枝
说起应该为刘邦逃席承担责任的人,大家自然会毫不犹豫地指向项羽,因为项羽沽名钓誉、刚愎自用、优柔寡断、头脑简单,他错失了在鸿门宴会上杀掉刘邦的机会,以至于酿成千古遗恨。当然也有人认为项伯在刘邦的逃席中起着关键的作用,因为项伯目光短浅、顾小义而失大义,他为报张良“活之”之恩,把军机毫无保留地泄露给项羽的政治对手,然后又力劝项羽“善遇”刘邦,并在项庄舞剑之时以身翼蔽刘邦。笔者在教学《鸿门宴》后认为,在对
2020年秋季的开学典礼上,耶鲁大学校长苏必德(Peter Salovey)通过视频发表了致辞。他说,新学年始于一个动荡的时期,社会冲突和疫情让一切发生了改变。在这些严峻的社会问题面前,他一直在思考大学应该扮演怎样的角色。以下是演讲节选:  “學术研究、教育、保护与实践的重要意义在于帮助我们理解过去,让我们基于前人得来不易的成果,找到自己仍需要做的事,从而带来改变。  “面对诸如此类的挑战,你会跟