【摘 要】
:
当前,我国公民政治参与中最主要的问题是非制度性参与。通过强化有序的政治制度建设来容纳、消化无序的政治参与现象是我国民主政治建设的可行之路。人民政治协商制度作为中国
【机 构】
:
武汉大学经济与管理学院,湖北省社会科学院政法所
论文部分内容阅读
当前,我国公民政治参与中最主要的问题是非制度性参与。通过强化有序的政治制度建设来容纳、消化无序的政治参与现象是我国民主政治建设的可行之路。人民政治协商制度作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,作为我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,能够充分反映各阶层利益.平衡各种利益关系,在扩大公民有序的政治参与方面具有独特的优势。
其他文献
新课标倡导,教师在教育教学中,应充分的抓住学科特质,致力于学生情感意识的培养等,只有这样才能彰显学科的人文性,将学科的意义、价值展现出来。因此,在此导向下,初中教师在
清末农会肇始于1907年7月成立的直隶农务总会,随后,其他各省相继创办。清末农会呈现出农事活动的广泛性、成员构成的复杂性、组织制度的近代民主性、团体活动的民间性、机构
上个世纪70年代末开展的真理标准大讨论,是中国当代史上具有里程碑意义的大事。这场讨论,有力地推动了中国的思想大解放,促进了中国经济的发展和社会的全面进步。但是,对“实践是
摘 要:随着新课改的不断推进和深入发展,学科核心素养这一理念被广泛提出,并作为教学目标践行于各学科的教学活动中。就初中数学这门具有一定抽象性的学科来说,培养学生的学科核心素养,能够提升学生对数学学科的全面认知,提高学生的数学思维能力。为此,在初中数学教学过程中,我们应积极探究有效的教学方法和策略,将培养学生的核心素养贯彻于教学活动始终,以此来夯实学生的数学学习基础,提高学生对数学知识的理解能力,实
摘 要:在新课程改革的推动下,高中地理教师的教学观念和学生学习地理的态度都发生了巨大的改变,给教学质量的全面提升提供了很大的空间和机会。新课程改革提倡自主、合作和探究式的教学模式,因此,我们要积极利用合理的教学资源,创设适合学生思考和探索的教学情景,让学生能够更加充分地融入地理学习中,提升学生知识学习的兴趣和效率。 关键词:情景创设;高中地理;应用 合理的情景是激发学生对知识学习的兴趣的重要手
尽管ISO19001在其他行业已被广泛采纳,但是由于涉及到金融安全等原因,一直未在国内银行业应用。随着国有银行股权改革的深入和信息披露力度的加强,ISO19001为防范银行操作风
新民主主义革命时期,党的城市工作始终是全党工作中的一条重要战线。城市是中国共产党的诞生地和早期革命斗争的策源地,建党和大革命时期党主要通过在城市进行的一系列革命活
人民群众既是历史的创造者,又是社会发展和社会进步的主体,还是马克思主义大众化的学习者、宣传者、实践者和直接推动力量。人民群众的主要活动领域是日常生活领域。以人民群
摘 要:在脱贫攻坚战中,很多文献资料都显示出最有效且长效的脱贫方式就是开展文化教育,当村民拥有了一定的文化和科学知识后,他们就会尝试通过因地制宜的劳动来改善自己的生存环境。因此,教师在进行脱贫文化教育时,需要努力改变民众的落后观念来帮助他们实现“思想上的脱贫”,进而切实帮助民众实现从文化意识到经济的脱贫致富。 关键词:脱贫攻坚;文化教育;综合素养 在经济快速发展的时代背景下,依然有地区偏远、经
1949年以来,中国的文化发展经历改造、“革命”与建设的几次语境转换。过渡时期,中国共产党在新民主主义的框架中,对文化进行有限度的改造;1956—1966年,文化的发展轨迹处于建设与