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网络环境下翻译教学具有全面时效性、多元互动性以及动态及时性等特点。我们应以现代教育技术为依托,从教学过程入手,整合信息处理、语篇解析、动态反馈等教学策略,并对具体教学实践应用问题进行探讨,以培养学习者的翻译能力和合作探究能力,进一步构建相应的教学模式,切实推动翻译教学改革。
网络环境下翻译教学的策略探讨
【摘 要】
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网络环境下翻译教学具有全面时效性、多元互动性以及动态及时性等特点。我们应以现代教育技术为依托,从教学过程入手,整合信息处理、语篇解析、动态反馈等教学策略,并对具体
【机 构】
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河南工程学院经贸系
【出 处】
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开封大学学报
【发表日期】
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2007年04期
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