【摘 要】
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良好的开端是成功的一半。好的开始春色初展,鲜花含露,引人入胜。好的开头是师出建立友好感情的第一座格梁,为全堂的讲解定下基调。如果说一堂成功的数学课是一曲优美的旋律
【机 构】
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河北省邯郸市邯山区北张庄学区南张庄小学
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良好的开端是成功的一半。好的开始春色初展,鲜花含露,引人入胜。好的开头是师出建立友好感情的第一座格梁,为全堂的讲解定下基调。如果说一堂成功的数学课是一曲优美的旋律。那么引入便是这旋律的前奏;如果说一堂优质的数学课是一曲精彩的戏,那么引入便是这出戏的序幕。因此，教师在教学过程中必须根据学生的心理特征和认知规律,针对教学内容科学,巧妙地设计就深的导入,以促技学生产生求知欲,激发学习兴趣,达到追求就知的最佳心理状态,这样才能收到事半功倍的教学效果。
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