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高校留级制度执行多年，留级学生作为一个特殊的群体，对其关注和跟踪调查，已成为高校教学管理不可忽视的问题。本文通过对学生留级情况分析，以及留级后的成绩调查，分析了学生留级后的转化情况；通过问卷调查和访谈的方式，全面剖析了高校学生留级的原因，为今后更好地做好留级生管理工作，提供了有力依据。
少数民族地区高校留级学生问题研究
【摘 要】
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高校留级制度执行多年，留级学生作为一个特殊的群体，对其关注和跟踪调查，已成为高校教学管理不可忽视的问题。本文通过对学生留级情况分析，以及留级后的成绩调查，分析了学生留级后
【机 构】
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新疆农业大学水利与土木工程学院,新疆农业大学教务处
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年34期
【基金项目】
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本文系新疆水利水电工程重点学科基金资助项目（xjzdxk-2010-02-12）的研究成果.
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