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"专升本"学生作为本科院校的特殊群体,有鲜明的心理特征。教师作为学生思想和职业规划教育的骨干力量,在管理"专升本"学生群体中发挥至关重要的作用。教师应针对"专升本"学生的特点合理引导,不断加强"专升本"学生的教育管理工作。
本科院校“专升本”学生管理工作探析
【摘 要】
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"专升本"学生作为本科院校的特殊群体,有鲜明的心理特征。教师作为学生思想和职业规划教育的骨干力量,在管理"专升本"学生群体中发挥至关重要的作用。教师应针对"专升本"学生
【机 构】
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广西财经学院管理科学与工程学院
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“区域经济发展下工程管理专业基础课程改革与优化研究（2017JGB375）
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