【摘 要】
:
《数学课程标准》将“实践与综合应用”作为四个学习领域的一个重要组成部分,要求教师向学生提供充分从事学习活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和
论文部分内容阅读
《数学课程标准》将“实践与综合应用”作为四个学习领域的一个重要组成部分,要求教师向学生提供充分从事学习活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。在教学实践中,我越来越感到只有发
As a key component of the four learning areas, “Standards and Practice in Mathematics” calls for teachers to provide students with opportunities to fully engage in learning activities so as to help them truly understand and cooperate in their own exploration and cooperation and exchange. Master basic mathematical knowledge and skills, mathematical ideas and methods, gaining extensive experience in math activities. In teaching practice, I feel more and more hair
其他文献
马克思主义唯物史观认为,人类社会基本矛盾是社会历史发展的根本动因。毛泽东同志运用对立统一规律的基本原则,分析了中国社会主义社会的基本矛盾,创立了社会主义社会基本矛盾的
随着民主党派组织的一批老同志逐渐退出各级领导班子,一大批年轻同志走上各级领导岗位,能否继承老一辈的优良传统,能否将中国共产党领导的多党合作和政治协商制度继续坚持下
手术切除治疗女阴尖锐湿疣瑞安市人民医院妇产科戴凌云尖锐湿疣是人乳头状瘤病毒感染的性传染疾病,近年来国内已逐渐增多,已成为妇科的常见病,目前治疗方法及疗效不一致。我院门
同志们: 今天,中宣部、建设部、天津市委联合召开范玉恕同志先进事迹报告会,号召建设系统广大干部职工向范玉恕同志学习。范玉恕同志二十年如一日,坚持“老老实实做人,结结
邓小平社会主义本质论极大地开启了人们的思路,把人们对社会主义的传统理解和认识引向深入。以往人们在谈到什么是社会主义的时候,往往只说到它的特征,并列举出若干内容,这样人们
早在20多年前,邓小平同志就曾语重心长地说过“:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”有位教育部
电大实践性教学环节现状分析张凤龙实践性教学环节是电大培养应用型高等专门人才的重要教学环节,是在教学过程中,培养学生实际动手能力和理论联系实际作风的主要手段。实践性教
2001年5月25日,周末。虽然时值初夏,但暑气已咄咄逼人。夜幕降临了,全椒县公安局交警大队值班室灯火通明。副局长兼交警大队长程钧正在与值班民警们研究如何深入开展道路交通安全秩序整
中国工会是党领导的工人阶级的群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是职工群众合法权益和民主权利的代表者和维护者。正如邓小平指出的,“工会是保护职工切身利益的组织。”