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在我们的现实生活中处处都充满了音乐,但是学生对音乐却没有自己的审视感受,其原因就在于未能主动去体验音乐.鉴于此,在中学音乐教学中教师应当立足学生熟悉场景着手,去调动学生的学习兴趣,引导学生从生活体验出发,结合音乐知识经验,去感知、去交流、去思考,从而提高中学音乐教学的有效性.
在体验中学音乐——中学音乐教学的有效尝试
【摘 要】
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在我们的现实生活中处处都充满了音乐,但是学生对音乐却没有自己的审视感受,其原因就在于未能主动去体验音乐.鉴于此,在中学音乐教学中教师应当立足学生熟悉场景着手,去调动
【机 构】
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福建省泉州市南安第六中学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题《在中学音乐教学中加强学生生活体验的策略研究》研究成果(项目编号:Fjjgzx18-116)
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