抓住“空白”培养学生想象力——谈语文教学应重视作品的“艺术空白”

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dave463
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1“空白”的涵义及其重要性中学语文教材,不乏五彩缤纷的诗情画意,及千姿百态的艺术形象。作品中那些清幽恬然的优美意境,肃穆雄状的场景,令人扼腕的悲剧,让人捧腹的喜剧等,为语文教师对学生进行审美教育,提供了广阔的空间。在这广阔的空间中,教师在进行整体教学时,应抓住作者在作品中巧设的艺术空 1 “blank ” meaning and importance of Chinese textbooks in secondary schools, there are many colorful poetic, and different artistic forms. The quiet and graceful artistic conceptions, the solemn scenes, the tragic tragedies and the popular comedy make the Chinese teachers provide aesthetical education to students and provide ample room for them. In this vast space, teachers should grasp the art of art
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