从入门、入行到入职:基于高职院校特质的校园阅读推广

来源 :山东图书馆学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vivian496
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在高职院校学生的教学和人才培养过程中,学生除课堂学习和参加专业实习之外,还应通过阅读进一步来开阔视野、提高素质与技能,这是专业外人文、科学素质教育的极其重要的一个方面。有统计表明,成才者通过阅读获得的知识,约占整个知识储备的60%至80%左右。
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