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通过耐力类项目的教学实验，对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究，观察学生耐力的变化情况，并运用单因素方差分析的数理统计方法，经SPSS13．0专业统计软件检验，结果显示采用运动处方的形式进行发展中学生的体能教学，效果明显好于一般的教学形式．
中学生体能运动处方教学法的方差分析——以耐力类项目为例
【摘 要】
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通过耐力类项目的教学实验，对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究，观察学生耐力的变化情况，并运用单因素方差分析的数理统计方法，经SPSS13．0专业统计软件检验，结果显示
【机 构】
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韩山师范学院体育系
【出 处】
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韩山师范学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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