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期刊论文
有效利用情境教学,优化英语课堂教学
有效利用情境教学,优化英语课堂教学
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw975526
【摘 要】
:
情境是英语教学中极其重要的因素.它直接影响英语教学的效果。情境是语言教学术语.是人们进行言语交际活动的所有内部条件和外部条件的总和。内部条件是心智活动,外部条件是社会
【作 者】
:
刘素萍
【机 构】
:
山东省青岛市城阳区第二实验小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
情境教学
英语课堂教学
利用
优化
言语交际活动
英语教学
内部条件
教学术语
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情境是英语教学中极其重要的因素.它直接影响英语教学的效果。情境是语言教学术语.是人们进行言语交际活动的所有内部条件和外部条件的总和。内部条件是心智活动,外部条件是社会和言语情境。
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