论文部分内容阅读
目的探讨“交叉联合”护理培训模式在老年科护士分层次培训中的应用效果。方法对老年科22名不同层次的护理人员实施护理部与科室的“交叉联合”培训。结果培训后全体护理人员理论与操作考核成绩、床边综合能力及辨证施护能力得分均高于培训前(P<0.01)。结论“交叉联合”培训模式有助于提升老年科护士的综合护理能力，对促进医院护理质量的提升有积极意义。