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媒介化社会的到来对高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。价值多元化的媒介信息在很大程度上消弱了思政课的教学效果,需要在思政课堂中融入媒介素养教育的理念。多角度探索两者相融合的教学模式,有利于大学生对课程内容的接收和理解,也有利于拓展思政课教育渠道,提高思政课教学的实效性。
思想政治理论课融合媒介素养教育理念的教学模式探索
【摘 要】
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媒介化社会的到来对高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。价值多元化的媒介信息在很大程度上消弱了思政课的教学效果,需要在思政课堂中融入媒介素养教育的理念。多角度探
【机 构】
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徐州工程学院思想政治理论课教研部
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“高校思政课教师媒介素养现状和对策研究”(2015SJD481)
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