【摘 要】
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本文通过分析大数据时代为高等院校教育带来的巨大影响,结合对“建筑速写”课程教学模式改革的研究,探索该课程与大数据时代的有效对接方式。推动高校数字化、信息化、网络化
【基金项目】
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本论文为北方民族大学教育教学改革研究项目:大数据时代“建筑速写”教学模式改革研究(2016JY2005),国家社科基金艺术学项目:基于地域文化特性的宁夏景观设计研究,课题编号:16EG190
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本文通过分析大数据时代为高等院校教育带来的巨大影响,结合对“建筑速写”课程教学模式改革的研究,探索该课程与大数据时代的有效对接方式。推动高校数字化、信息化、网络化教学改革的进程,提高教师队伍应用大数据的能力,实现网络化教学常态化,正确引导学生使用网络大数据渠道获取的海量信息,进一步提高学生自主学习的能力。
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