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文章从高职教育人才培养目标定位出发，分析了当前高职动画教育的不足，探讨如何建构有效的高职动画教育实践性教学模式，培养适应社会需要的高技能应用型动画人才。
高职动画教育实践性教学模式探讨
【摘 要】
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文章从高职教育人才培养目标定位出发，分析了当前高职动画教育的不足，探讨如何建构有效的高职动画教育实践性教学模式，培养适应社会需要的高技能应用型动画人才。
【机 构】
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武汉理工大学艺术与设计学院,湖南工艺美术职业学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年27期
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