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班主任是班级的领导者与组织者,肩负着班级所有学生的教育工作,德育工作同样是班主任的重要使命,并对所有学生的健康成长具有影响.班主任要始终坚持生本主义理念,对优等生与后进生保持同样重视与关注,用自己的爱去影响和浇灌学生,为学生们的成长提供深度帮助.后进生是班级里的特殊群体,他们往往在班级里表现得非常弱势,很多学生在家庭因素、环境因素及自身因素影响下出现了学习困难,长期处于后进状态导致这部分学生很容易出现心理问题,班主任有必要给予他们更多帮助与引导.素质教育要求教师将学生们培养成为智慧、人性及创新的人才,这对于学生成长与社会发展都具有非常显著的作用.