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让小学语文课堂焕发生机，是新课改赋予我们每一位语文教师义不容辞的责任。那么，作为课堂的组织者和引导者，教师如何使课堂对话成为真正的、有效的对话，从而让课堂真正、有效地促进学生的发展呢？以下是笔者结合自己在教学实践中的摸索谈几点看法。
有效对话 让课堂焕发生机
【摘 要】
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让小学语文课堂焕发生机，是新课改赋予我们每一位语文教师义不容辞的责任。那么，作为课堂的组织者和引导者，教师如何使课堂对话成为真正的、有效的对话，从而让课堂真正、有效地促
【机 构】
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安徽省肥西县桃花镇中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年26期
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