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新课程改革目标强调，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，要求教师在课堂教学中的角色是以平等的态度参与对话，更多的发挥多种对话的组织作用和启发引导作用，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，组织学生积极参与课堂教学。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手．培养学生搜集和处理信息的能力，