【摘 要】
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交通工程涉及的专业知识具有很强的社会实践性,这种特性为开展基于项目的 CDIO工程教育改革开辟了广阔空间。本文分析了山东理工大学交通工程专业原有课程体系的缺点,制定了
【基金项目】
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国家自然科学基金(61074140、61573009、51508315);山东省社会科学规划研究项目(14CGLJ27);山东理工大学研究生教育创新计划项目(JX20140917);山东理工大学课程综合改革项目(JX20140708)的研究成果
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交通工程涉及的专业知识具有很强的社会实践性,这种特性为开展基于项目的 CDIO工程教育改革开辟了广阔空间。本文分析了山东理工大学交通工程专业原有课程体系的缺点,制定了基于CDIO模式的交通工程专业毕业要求与培养标准;以毕业要求和培养标准为统领,制定了2套符合CDIO模式的一体化课程体系方案及相应的项目设置和开放训练平台;明确了交通工程专业CDIO改革第一阶段授课布局方案并提出了教学场所、教师培养、教学内容和方法、教学手段、考核内容和方法等保障措施。本文提出的交通工程专业一体化课程体系基本满足CDIO改革的需要,但需在改革过程中继续修改、完善。
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