【摘 要】
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随着新课程改革的全面实施,学生创新能力的培养越来越受到重视。高中是人生的重要阶段,在这个教育阶段为学生打好基础,可以让他们终生受益。生物作为高中阶段重要的文化课,关系到学生的考试成绩和升学问题,其重要性可想而知。如何在教学活动中培养高中生的创新能力,提高其生物核心素养,已经成为所有高中生物教师必须重视的问题。本文将从新课程改革的角度探讨高中生物教学中培养学生创新能力的策略。
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随着新课程改革的全面实施,学生创新能力的培养越来越受到重视。高中是人生的重要阶段,在这个教育阶段为学生打好基础,可以让他们终生受益。生物作为高中阶段重要的文化课,关系到学生的考试成绩和升学问题,其重要性可想而知。如何在教学活动中培养高中生的创新能力,提高其生物核心素养,已经成为所有高中生物教师必须重视的问题。本文将从新课程改革的角度探讨高中生物教学中培养学生创新能力的策略。
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