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有机推断与合成一直以来都是高考中有机化合物知识考查的重点,此类题大多会以新信息形式呈现出陌生有机反应的机理,旨在考查学生接受、吸收、整合信息的能力.很多学生难以判断陌生反应中断键与成键的机理,不能准确分析和应用新信息推断产物.本文通过对近几年北京高考有机试题中陌生有机信息的研究与分析,总结出了一些破解断键、成键机理的方法与技巧,使学生能对陌生有机反应的分析有一个清晰的思路.