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体育激励性教学模式构建的意义在于将学生作为发展核心,进一步立足于职业教育发展目标,全方位培养学生的学习能力与自身素养。能力是学生适应社会发展的前行条件,素质是学生能否快速适应社会发展要求的根本。
中职体育课激励性教学模式的构建分析
【摘 要】
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体育激励性教学模式构建的意义在于将学生作为发展核心,进一步立足于职业教育发展目标,全方位培养学生的学习能力与自身素养。能力是学生适应社会发展的前行条件,素质是学生
【机 构】
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鄞州职业教育中心学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年24期
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