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校园网站建设的必要性
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
1、充分发挥“校园网”的服务作用
所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接,按照网络协议相互通信,以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。计算机网络在教育事业中发挥着越来越重要的作用。校园网主页是学校对外交流、树立学校形象的重要窗口。同时,如果可以达到校园信息能在互联网上的实时发布,就能满足一些信息化程度较高的家长或其他类型的社会公众对校园最新信息的及时查询与充分的交流。二十一世纪本来就是一个信息化的社会,人们在网上查询的越多,对学校了解的更多,对学生日常学习和生活了解的也就更透彻。所以校园网的建立,更有利于学校日常工作的顺利开展。
2、校园网更有利于沟通
传统的家园沟通模式是开家长会或家长委员会、家园联系栏、家园联系手册等,有了校园网,就不仅仅局限于这些形式,校园网带给人们更多、更便捷的信息,家长们在网上也能更多地了解到孩子在学校的种种表现。比如我们可以在校园网上的班级主页里开放班级信息,网上交流等内容,家长们有任何疑惑就是想和老师交流的,都可以在网上和老师留言,老师就会在一定的时间内给家长们一个答复。这种不用嘴巴讲出口的交流方式,适合于平时羞于和老师交流的家长,也适合平时忙着工作,关心孩子又有心而力不足的家长。另一方面,我们都知道有些事情学生和教师,以及学生和家长之间都很难沟通,但学生和学生之间却很容易交流。有了校园网,学生可以把一些心事留言在网上,家长可以参与沟通,教师可以参与沟通,学生也可以参与沟通,这样更有利于我们对学生的全面了解和掌握。学校网站是真正没有围墙的学校。
3、校园网更有利于老师在教学活动中的应用
网络对学校教学过程的帮助主要体现在教学管理与教学资源的共享两个方面。与计算机网络直接相关的教学资源包括教学课件、幻灯片等图、文、声并茂的多媒体教学,它们取代了传统的教学方式,利用大量现成的教学课件,提供了一个良好的教学环境,这些都是以往任何教学手段所不能达到的。比如学生要了解一件事物发展的各个时期不同的样子时,就可以运用课件或是幻灯片,让学生们了解到更多更全的知识内容,打破了以往只看不会动的图片的教学模式,学生通过观看学到的东西往往要比抽象思考所理解的更加深刻。
同时老师备课也可以在网上共享,教具也共同分享,这样可以大大节约平时备课的时间,将更多的精力投入到钻研每个活动之中了。校园网的主要功能是为教育、教学服务,校园网正促进着教学内容与方式方法的变革,促进着学校教育与社会教育的发展,改变着学校与社会、理论与实践、知识与技能的质量。学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络,有巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长,不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。
4、增强了教师信息意识与现代教育技术的运用能力
随着信息化技术的普及,各个岗位计算机的也应用越来越多,计算机将给学校的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。首先是在老师中普及计算机知识,以前的的老师只要备好课,上好课就行了,作为二十一世纪的新老师,都应该学会获取各种知识的方法,而校园网最能提供这种环境,在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习、将教学工作科学信息化,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的学习方式。其次,校园网络的建设,使我们园的教师对应用现代教育技术的思想认识均有了很大的提高,老师们通过边学习、边培训、边实践,具备了初步运用网络信息等现代教育技术的能力,形成了一支能基本适应现代教育技术的师资队伍,连年龄稍大的老教师们也都有一股砖研精神,一碰到不懂的问题就向懂得操作的老师们请教。
因此,本人认为建设学校校园网站是非常有必要的。
校园网站结构的初步构想
校园网作为电化教学的新手段,还有许多东西值得我们去研究、探索。校园网络的建设与应用被越来越多的学校视为实现教育改革、提高教育质量以及应新世纪人才培养需求的关键。本人从以下两个方面谈网站结构的初步构想。
1、框架组织。学校网站应该包括学校介绍,招生信息,就业信息,师资力量,新闻发布,教学设备,科研成果,留言版,校际交流,学习园地,教学素材,校园论坛,校史回顾,邮件服务,机构设置,校友录等常用目录。
2、设计原则。1)一致性原则;2) 易用性原则;3)高效性原则;4)宣传完整性原则——能够对各个角度进行周到的宣传到位,及时反映出最新的动态信息;5)可扩展性原则——系统设计考虑网站业务未来发展需要的同时也考虑网站建设的阶段性,会尽可能地设计得简明,各个功能模块间的耦合度小,以便于系统的扩展,平滑地与其它应用系统自动接口;6)安全,稳定性原则——在充分考虑到站点访问性能的同时,会格外重视站点的安全和稳定性问题,采用会员的访问权限控制,加密算法的使用,服务器在IDC环境的安全措施等。
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
1、充分发挥“校园网”的服务作用
所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接,按照网络协议相互通信,以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。计算机网络在教育事业中发挥着越来越重要的作用。校园网主页是学校对外交流、树立学校形象的重要窗口。同时,如果可以达到校园信息能在互联网上的实时发布,就能满足一些信息化程度较高的家长或其他类型的社会公众对校园最新信息的及时查询与充分的交流。二十一世纪本来就是一个信息化的社会,人们在网上查询的越多,对学校了解的更多,对学生日常学习和生活了解的也就更透彻。所以校园网的建立,更有利于学校日常工作的顺利开展。
2、校园网更有利于沟通
传统的家园沟通模式是开家长会或家长委员会、家园联系栏、家园联系手册等,有了校园网,就不仅仅局限于这些形式,校园网带给人们更多、更便捷的信息,家长们在网上也能更多地了解到孩子在学校的种种表现。比如我们可以在校园网上的班级主页里开放班级信息,网上交流等内容,家长们有任何疑惑就是想和老师交流的,都可以在网上和老师留言,老师就会在一定的时间内给家长们一个答复。这种不用嘴巴讲出口的交流方式,适合于平时羞于和老师交流的家长,也适合平时忙着工作,关心孩子又有心而力不足的家长。另一方面,我们都知道有些事情学生和教师,以及学生和家长之间都很难沟通,但学生和学生之间却很容易交流。有了校园网,学生可以把一些心事留言在网上,家长可以参与沟通,教师可以参与沟通,学生也可以参与沟通,这样更有利于我们对学生的全面了解和掌握。学校网站是真正没有围墙的学校。
3、校园网更有利于老师在教学活动中的应用
网络对学校教学过程的帮助主要体现在教学管理与教学资源的共享两个方面。与计算机网络直接相关的教学资源包括教学课件、幻灯片等图、文、声并茂的多媒体教学,它们取代了传统的教学方式,利用大量现成的教学课件,提供了一个良好的教学环境,这些都是以往任何教学手段所不能达到的。比如学生要了解一件事物发展的各个时期不同的样子时,就可以运用课件或是幻灯片,让学生们了解到更多更全的知识内容,打破了以往只看不会动的图片的教学模式,学生通过观看学到的东西往往要比抽象思考所理解的更加深刻。
同时老师备课也可以在网上共享,教具也共同分享,这样可以大大节约平时备课的时间,将更多的精力投入到钻研每个活动之中了。校园网的主要功能是为教育、教学服务,校园网正促进着教学内容与方式方法的变革,促进着学校教育与社会教育的发展,改变着学校与社会、理论与实践、知识与技能的质量。学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络,有巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长,不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。
4、增强了教师信息意识与现代教育技术的运用能力
随着信息化技术的普及,各个岗位计算机的也应用越来越多,计算机将给学校的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。首先是在老师中普及计算机知识,以前的的老师只要备好课,上好课就行了,作为二十一世纪的新老师,都应该学会获取各种知识的方法,而校园网最能提供这种环境,在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习、将教学工作科学信息化,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的学习方式。其次,校园网络的建设,使我们园的教师对应用现代教育技术的思想认识均有了很大的提高,老师们通过边学习、边培训、边实践,具备了初步运用网络信息等现代教育技术的能力,形成了一支能基本适应现代教育技术的师资队伍,连年龄稍大的老教师们也都有一股砖研精神,一碰到不懂的问题就向懂得操作的老师们请教。
因此,本人认为建设学校校园网站是非常有必要的。
校园网站结构的初步构想
校园网作为电化教学的新手段,还有许多东西值得我们去研究、探索。校园网络的建设与应用被越来越多的学校视为实现教育改革、提高教育质量以及应新世纪人才培养需求的关键。本人从以下两个方面谈网站结构的初步构想。
1、框架组织。学校网站应该包括学校介绍,招生信息,就业信息,师资力量,新闻发布,教学设备,科研成果,留言版,校际交流,学习园地,教学素材,校园论坛,校史回顾,邮件服务,机构设置,校友录等常用目录。
2、设计原则。1)一致性原则;2) 易用性原则;3)高效性原则;4)宣传完整性原则——能够对各个角度进行周到的宣传到位,及时反映出最新的动态信息;5)可扩展性原则——系统设计考虑网站业务未来发展需要的同时也考虑网站建设的阶段性,会尽可能地设计得简明,各个功能模块间的耦合度小,以便于系统的扩展,平滑地与其它应用系统自动接口;6)安全,稳定性原则——在充分考虑到站点访问性能的同时,会格外重视站点的安全和稳定性问题,采用会员的访问权限控制,加密算法的使用,服务器在IDC环境的安全措施等。