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当前,新课程改革到了关键阶段.如何提高认识,转换角色,促进课改的发展,已成为广大校长亟需思考并付诸实践的问题.
新课程下的校长角色
【摘 要】
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当前,新课程改革到了关键阶段.如何提高认识,转换角色,促进课改的发展,已成为广大校长亟需思考并付诸实践的问题.
【机 构】
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广州市六中
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2005年12期
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