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在我国课程改革的过程中,小学语文的群文阅读也面临着前所未有的改革,而这次改革的主要趋势是小学语文群文阅读的新兴教学模式.在运用价值上,对学生的阅读能力和阅读速度以及阅读方式得到一个质的跨越.在此基础上,对群文阅读的教学做出相应的分析策略,使小学群文阅读的新兴教学模式在实践中得以实现.
小学语文群文阅读意义及对策研究
【摘 要】
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在我国课程改革的过程中,小学语文的群文阅读也面临着前所未有的改革,而这次改革的主要趋势是小学语文群文阅读的新兴教学模式.在运用价值上,对学生的阅读能力和阅读速度以及
【机 构】
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吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 吉林长春 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年36期
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