考察消费结构是衡量居民生活水平、生活质量的一条重要途径。可以从侧面反映一国宏观经济发展的基本状况,是联合国划分一国经济发展阶段的重要手段之一。本文分析了影响城镇居
素质教育是面向全体学生的教育,是全面发展学生素质的教育。“后进生”是全体学生中的一部分,让后进生喜欢读书,自觉诵读,是开展“诵读中华文化经典”课题研究中不可缺少的一个部分。 一、摘抄古诗文 后进生讨厌诵读经典,是因为他们读书能力差,对读书没兴趣。要让他们喜欢诵读。必须先让他们手上有一本新课标要求背诵的《小学生必背古诗词》以及《三字经》、《弟子规》等。必要的时候,还需强制他们诵读,让他们
自主探究性学习是学生自己探索问题、研究问题、解决问题,获取知识的一种学习方式。其实质是要求我们在小学数学课堂教学中,实施一种学生自主学习的活动,充分挖掘学生内在的潜能,让学生自主地完成对知识的构建,并从中获取探求知识的方法,从而培养学生发现问题和解决问题的能力。那在小学数学教学中,如何开展探究性学习呢? 一、注重培养学生思维的灵活性,让学生学会自主探究 要让学生学会自主探究,就要培养学生的思维
2011年中共中央1号文件的出台,给水利类院校和相关专业毕业生带来了良好的发展机遇。文章分析研究了水利类专业学生创业的基本特征,探索了高职院校水利类专业创业教育的构建和
[目的]本文旨在明确含Cyt-b 5类血红素/类固醇结合结构域(Cyt-b 5D)显色片段的最佳长度及其与原核表达载体的普适性,并筛出有效的可视化标签,以期提高载体构建的效率和便捷性