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本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三个月更具鉴别力,可以作为划分留守儿童的标准。
留守儿童界定标准探讨
【摘 要】
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本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三
【机 构】
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华东师范大学心理学系硕士研究生,华东师范大学心理学系副教授、硕士生导师
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2007年10期
【基金项目】
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全国教育科学规划课题:农村“留守儿童”的社会化困境及其对策研究,课题编号063064
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