和谐护理联合疼痛教育对肛瘘患者术后VAS评分的影响

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目的分析和谐护理联合疼痛教育对肛瘘患者术后视觉模拟评分法(VAS)评分的影响。方法采用随机数字表法将收治的86例肛瘘患者分为对照组和观察组各43例。对照组给予和谐护理,观察组在对照组基础上采用疼痛教育。对比两组VAS评分、伤口愈合时间及术后并发症发生情况。结果相较于对照组,观察组术后第1、3、5d时VAS评分均较低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组伤口愈合时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后便秘、伤口裂开出血、伤口感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P&
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