元认知能力培养对自我意识发展的促进

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gtowdp86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从实现素质教育的角度,阐明了元认知与自我意识的关系,论述了通过培养学生的元认知能力,促进其自我意识的健康发展,从而使学生的素质教育得以实现。元认知能力培养具有很大的教育价值,同时元认知培养在教育中更具有可操作性,素质教育可由一系列的元认知培养来实现。
其他文献
随着中国经济的飞速发展,一幢幢高楼大厦在神州大地上拔地而起。环球金融中心、金茂大厦都是上海正在向国际化大都市迈进的标志。高楼越建越多、越建越高,楼宇的室内覆盖建设
在0.040mol/L的HCl介质中,氯金酸根离子(AuCl4^-)与阳离子表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)反应形成黄色的CTMAB-AuCl4缔舍物,在400nm处产生一最大的吸收峰。在选定条件下,金的
目的:探讨干扰素对IUGR的治疗作用.方法:通过吸烟制备IUGR动物模型,以干扰素1000 U进行治疗,并与对照组对比,观察胎仔的体重、胎盘病理变化等,对结果进行统计分析.结果:治疗
建立了钴(锰、铜和镍)-间氯偶氮安替比林4组分同时测定的显色体系,并用于光度分析。4组分吸收光谱严重重叠,为解析重叠光谱,将BP神经网络的隐含层节点数、学习速率(η)和动量因子(α)
硒是生命必须的微量元素,许多疾病的发生与硒缺乏和中毒紧密相关。本文综述了硒的痕量分析方法最新研究进展,对样品的预处理方法进行了归纳,介绍了荧光法,极谱法、溶出伏安法,气相
文章通过对计算化学基本原理及其在材料科学中应用的介绍,说明了计算化学作为一门新兴的交叉学科,在材料科学发展中的重要地位和作用。
中西文化和语言存在差异,作为文化差异的一部分,语言差异反映着本质上的文化差异。跨文化交际和语言教学是不可分的,要转变观念,改进现有的教学方法,培养学生的跨文化交际能