【摘 要】
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目的了解我校高职男护生专业认同现状,分析其影响因素,为加强男护生专业认同感培养与职业价值观教育提供参考。方法结合我校特点,对胡忠华[1]护理本科生专业认同调查问卷进行
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目的了解我校高职男护生专业认同现状,分析其影响因素,为加强男护生专业认同感培养与职业价值观教育提供参考。方法结合我校特点,对胡忠华[1]护理本科生专业认同调查问卷进行适当修订,采用方便抽样法,在我校2014-2018级护理专业男生中进行专业认同现况调查。结果我校男护生专业认同总分为(90.55±10.84)分,专业认同6个维度中,专业期望及专业技能维度为高度认同,其余维度为一般认同。就读护理专业的原因为自己喜欢的男护生专业认同总分高于选择其他原因的男护生,差异有显著性。第一志愿录取者专业认同总分
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