国学经典融入高职院校音乐审美教育之初探

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnyinhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家对高职院校教育的日益重视,以及对人才培养力度的不断加强,国家开始注重提升高职学生的音乐审美及人文素养.但由于以往缺乏这方面的实践经验,导致国学经典在高职院校音乐审美教育中依然存在问题.所以本文主要探讨国学经典在高职院校音乐教育中的重要意义以及现状问题,从而思考如何将国学经典融入到高职院校的音乐审美教育中去.
其他文献
在全球经济一体化环境下,商务英语函电成为了对外贸易中不可或缺的一部分.商务英语函电在对外贸易发展过程中,为交易双方提供了便捷的交流凭条,让不同国家、不同地区、不同文
教学目标是为了达到预期的教学效果而确立的一种明确、具体的表述。无论是布鲁姆的教育目标分类(将认知领域的目标分为记忆、理解、应用、分析、综合以及评价六大部分),还是新课改后推行的三维教学目标,都无一例外地强调了教学目标的重要性。然而,在设计具体教学目标时依然存在很多隐性问题。因此,对教学目标设计的研究,对于实现小学语文有效教学是非常必要的。  一、教学目标的价值  随着新课程理念的推动,三维教学目标
随着国家的发展,非物质文化遗产受到广泛关注与重视,已经形成了良好的工作机制与模式,在非物质文化遗产受到关注的情况下,人们开始对其进行开发,这也促进了旅游事业的发展,形
期刊
<正>As a move to facilitate economic development,China&#39;s State Council approved the Guanzhong-Tianshui Economic Zone Development Plan to turn the country&#3
如今社会的快速发展进一步带动了各个企业的发展,同时也增加了企业之间的竞争,就目前的情况来看,在企业发展过程中企业政工队伍素质是非常关键的部分,其对于对其的发展有着直
本文就中职语文赏识教育方法进行了研究探讨,从赏识教育法的内涵、实施背景、可行性、策略四个方面进行了论述,其中重点对赏识教学法的策略进行了讨论,包括建立良好的师生关
阅读是人们通过视觉获得知识,开发思维,了解世界并得到一定体验的过程,而图书管是收藏,整理书籍的公共场所,可以方便人们借读书籍,人们在图书馆读书与借阅可以体验到一定的乐