【摘 要】
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目的:探讨采用健康教育计划表后对儿科住院患者满意度影响.方法:将选取2019年7月到2020年6月,儿科住院患儿284例陪护家长作为研究的对象,采用随机数表法,将患儿家长分为观察
【机 构】
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泗洪县人民医院 江苏 宿迁 223900
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目的:探讨采用健康教育计划表后对儿科住院患者满意度影响.方法:将选取2019年7月到2020年6月,儿科住院患儿284例陪护家长作为研究的对象,采用随机数表法,将患儿家长分为观察组(142例)和对照组(142例).对照组患儿家长由责任护士的在入院时口头讲解患儿住院期间的健康知识,出院时填写纸质版满意度调查表的方式.观察组在入院时由责任护士按照儿科健康教育项目表上的内容进行宣教,并且第二天都将对前一天的内容进行跟踪评价,确认患儿家属是否真的了解健康教育中的相关内容同时双方签字.出院时扫描健康教育表中的微信二维码来填写满意度调查表.结果:观察组患儿家长对健康宣教内容的掌握率与护理服务满意率,明显高于对照组.差异有统计学意义.结论:采用儿科专科健康教育项目表能有效提高患儿及其家长的健康知识掌握率与护理服务满意度.护理效果明显,有效改善护患关系.
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