小学语文高年级写作教学优化探究

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写作是小学语文教学的重要部分,很多学生认为写作是一项非常艰巨的任务。小学写作教学是培养学生信息搜集、沟通交流的重要方式,学生既需要接受外界事物信息转化为自己的积累,也需要合理的语言进行表达。另一方面,写作也是抒发人情感的方式,学生通过写作可以将自己的情感融入文章中。小学高年级写作教学是提升小学生语文素养的重要方式,利用写作可以强化学生语文综合能力,教师应当积极探索激发学生写作能力的渠道,极大限度开发学生写作潜能。本文通过对小学高年级写作进行分析,提出优化小学高年级写作教学的建议。
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