【摘 要】
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学生寒暑假生活研究,是在做相对于家庭教育、社区教育、学校教育而言的"第四教育世界"的建设,更加需要家长、社区、学校三方形成教育合力,"学生假期生活与学期初生活"研究需
【机 构】
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江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学,
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学生寒暑假生活研究,是在做相对于家庭教育、社区教育、学校教育而言的"第四教育世界"的建设,更加需要家长、社区、学校三方形成教育合力,"学生假期生活与学期初生活"研究需要以一种超越学校教育的大视野,以期能在研究中建立一个新的教育系统,进而推动教育生态的更新。
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