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目的：了解初入学医学专业大学生（临床、预防、口腔专业）关于艾滋病的知识水平。方法：采用自行设计的调查问卷，共计调查医学专业新生542名。使用统计软件包spss16．0进行数据录入、管理和分析。结果：在被调查的542名学生中，大部分能够写出HIV（79．5％）和AIDS（86．2％）的全称；对于两者的区别，认识正确比分别为临床专业167／192、预防专业161／180和口腔专业148／170；大多数学生能够正确认识艾滋病的常见传播途径和预防方法，大部分的学生都知道握手或玩耍、蚊虫叮咬等不会传播感染艾滋病，而