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本文以广东省民政职业技术学校与广州瑞源财务咨询公司合作开设的会计电算化专业特色冠名班“瑞源班”为具体案例,阐述了在“引个入校”的过程中,如何寻找合作企业,共建实习基地的具体做法,介绍了开设冠名班“瑞源班”的实践过程,总结了“瑞源班”在中职会计电算化教学中的实践意义。
会计电算化专业引企入校教学创新的个案分析
【摘 要】
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本文以广东省民政职业技术学校与广州瑞源财务咨询公司合作开设的会计电算化专业特色冠名班“瑞源班”为具体案例,阐述了在“引个入校”的过程中,如何寻找合作企业,共建实习
【机 构】
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广东省民政职业技术学校
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2016年8期
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