报春鸟一样的绿衣人

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随着时代的发展,一些职业会不可避免地走向消失。我一直担心邮递员也是其中之一。
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摘要:用多媒体,能有效地激发学生学习写作的兴趣和提高学生的写作学习效率。现代媒体,特别是音像教材以其生动、形象的特点再现生活画面,能有效地激起学生的兴趣,吸引学生的注意力,激活学生对生活回忆的波澜,展开合理的想象,从而提高写作教学效果;而网络功能的一再拓展,也使得学生能够借助这个平台来展示作品并得以及时地评价与交流。  关键词:小学;写作;教学;多媒体    基于现代社会信息传媒的快速发展,我们传
目的探讨肝硬化合并胆囊结石患者行腹腔镜胆囊切除术(1aparoscopie cholecystectomy,LC)的可行性。方法2000年5月~2010年5月,78例肝硬化合并胆囊结石行四孔法LC,全麻,术前、术后加强
〔关键词〕 生物教学;问题设计;情境化;科学化;层次  化;思维化  〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2013)06—0089—01  一、问题的情境化  贴近生活、与学生已有的知识储备有关联的问题才是学生最感兴趣的,教师要尽可能地以教材中与生活、生产紧密联系的知识点为基础进行设问,即要有问题情境。  案例:必修I模块“物质跨膜运输的实例”的
为确保夏季森林防火安全,山丹县大黄山林场针对进入林区旅游人员明显增多的情况,采取多种举措扎实做好旅游景区森林防火工作。为提高进入旅游景区人员森林防火意识,在公园售票检
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远看像一朵盛开的莲花,走近才发现其实“秀色可餐”。来自意大利的女孩丽娜·萨拉赫是英国中央圣马丁艺术设计学院产品设计专业的本科生,她得意地对记者说:“当3D打印技术应用到食品制作中去的时候,我要打印出不一样的意大利面!”   中央圣马丁艺术设计学院被誉为英国创意产业界最闪亮的明珠之一,孕育了大量时尚艺术和设计界的人才。在中央圣马丁工业设计专业学生的毕业设计展上,能够看到许多与“未来”有关的创意。这
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学习语言是为了更好地运用语言,在英语课堂上能够运用所学的基础知识和基本技能,结合学生的生活实际进行思想交流,是初中英语教学的目标之一。现结合我的教学实践,谈谈如何培养学生的交际能力。  一、 要重视培养学生的听说能力  培养学生的听说能力是进行口头交际的先决条件。中国学生在国内学习英语时,每天接受听说英语的机会要比在说英语国家的学生接受听说训练的机会少得多,为了尽量增加学生听说英语的机会,我在教学
目的探讨腹腔镜Rutledge 1型扩大子宫切除术的可行性。方法 2009年1月~2011年1月,对23例宫颈锥形切除术病理诊断为宫颈上皮内瘤样病变Ⅲ级的患者实施三孔法腹腔镜Rutledge 1型
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