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片段一：纵向融通,认识单位＂1＂1.理解＂1＂。（从左到右依次出示图1）师：1个乒乓球可以用1表示。10个乒乓球可以用哪个数表示？生：可以用10表示。师：对,这个问题一年级的小朋友都知道。问一个五年级水平的问题,10个乒乓球还可以用哪个数表示？生：可以用＂1＂表示,把10个乒乓球看成一个整体。师：那100个乒乓球可以用哪个数表示？