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探讨基于移动微课的翻转课堂与PBL等多种教学方法相结合的混合式教学模式在大班授课中的应用,在教学效果方面与传统授课方法比较有明显统计学意义。
基于移动微课的混合式教学模式在大班理论授课中的应用研究
【摘 要】
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探讨基于移动微课的翻转课堂与PBL等多种教学方法相结合的混合式教学模式在大班授课中的应用,在教学效果方面与传统授课方法比较有明显统计学意义。
【机 构】
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承德医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2016GJJG153)
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