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语文课堂教学同样应该给学生一个这样的空间，让他们在宽松的氛围中自由选择学法，自主探求新知，语文教育的外延等于生活的外延，而不是把语文局限在一个狭小的范围，语文教学要充分表现出开放的特点。
把学习主动权还给学生——对开放式语文课堂的几点思考
【摘 要】
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语文课堂教学同样应该给学生一个这样的空间，让他们在宽松的氛围中自由选择学法，自主探求新知，语文教育的外延等于生活的外延，而不是把语文局限在一个狭小的范围，语文教学要充分表
【机 构】
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江苏省南京市六合区樊集小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年4期
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