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摘 要：经学虽已在制度上终结，但经学特有的思维方式一直延续至今，在体育教学上表现出了新的权威崇拜与信仰，影响了体育教师自主创新意识形成。通过分析经学思维对体育教师的一些负面影响，认为体育教师在课程改革中，需要保持怀疑精神，不盲从未经批评反思的实践经验或原则。
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