信息时代下现代学徒制探索研究

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1 探索校企协同育人机制rn1.1 校企共建“企业学院”理事会,形成理事会领导下的院长负责制.院长由学校委派,负责校企双方的统筹协调.学校派出一名教研室主任担任教学干事,负责校内的组织和教学工作,企业派出一名技术经理担任实习干事,负责企业的实习教学组织和安排工作,校企双方专人负责,明确分工和职责;校企双方紧密合作,协同育人,建立教学与实习动态调整协商制,实时过滤现代学徒制培养过程中“扰动”,及时接收培养过程中“反馈”.
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