【摘 要】
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当前我国留学生经济学课程案例存在与数字经济结合欠紧密的问题。研究了如何将数字经济融入留学生经济学课程的产品市场理论、要素市场理论、市场失灵理论、经济增长理论以及
【基金项目】
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重庆邮电大学国际化教育研究项目(GJJY19-2-17),重庆邮电大学教育教学改革项目(XJG19229),重庆邮电大学翻转课堂教学模式改革微观经济学课程项目(XFZX1914)
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当前我国留学生经济学课程案例存在与数字经济结合欠紧密的问题。研究了如何将数字经济融入留学生经济学课程的产品市场理论、要素市场理论、市场失灵理论、经济增长理论以及宏观经济政策理论的案例中,希望通过数字经济案例教学使留学生更好地了解数字经济的特点。
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