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游戏活动是促进幼儿成长与发展的重要内容。创造性游戏活动能更好地培养和发展幼儿的创造性思维,有利于培养幼儿的审美能力和表现力,有利于幼儿的身心健康得到全面和谐的发展。本文通过对创造性游戏活动"小巴朗的馕"教学实践的总结,简述在《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导下,如何摒弃传统教学方式进行创造性游戏活动设计和指导的尝试和体验。