感恩节是每年11月的第四个星期四，虽然是西方一年一度的盛会，我国很多学校也将这个节日作为教育孩子的一个良好契机。说到感恩节，不得不提提时下流行的感恩教育：在感人的背景音乐下，演讲者慷慨激昂，孩子和家长哭成一片……不过，这种中国式感恩教育越来越受到质疑。专家认为，真正的感恩教育需要融入平时的生活之中，从各种日常小事做起
　　目前感恩教育，悲情但不温情
　　放学了，前往学校接孩子的许女士发现，读二年级的儿子不停地抽泣，班里其他同学也是哭成一片。问他为什么哭，不肯说。从别的班级同学口中，许女士才得知，老师刚刚在儿子班级做了感恩教育，孩子们从课堂一直哭到放学。
　　感恩教育为何会让孩子们哭成那样？和儿子闲聊中，许女士知道了原委：孩子哭是因为害怕，害怕失去父母，害怕因为自己让父母过早衰老。“感恩教育让孩子想到的不是如何感恩，而是害怕失去妈妈。”许女士认为，感恩教育的目的不是为了让人哭，而应该是引导孩子学会如何感恩。
　　无独有偶，一组海南儋州一中学开展感恩教育活动的图片，近来引起诸多关注。现场，孩子们哭成泪人与家长相拥，画面感人。然而，这条新闻之下的网友评论，赞成者却寥寥无几，更多网友表达的观点是“肤浅”、“煽情”，甚至有人将这种感恩教育冠以“中国式感恩教育”，总结其特点就三个字：哭、跪、抱。
　　流于形式，难达教育效果
　　一堂原本充满正能量的德育课，缘何收获网友如此评价？南国早报记者在网上搜索“感恩教育”的相关报道发现，媒体报道中的感恩教育现场，大多是母子相拥而泣、上千孩子在操场上给父母集体洗脚，以及孩子对着父母痛哭忏悔乃至下跪的画面。
　　这样轰轰烈烈的感恩教育，其教育效果如何？“眼泪不一定能起到持久的教育效果。”南宁一小学的周老师认为，人在痛哭的时候，会有一种情感相互传染，但这不一定是思想共鸣。说得难听点，学生听感恩教育讲座哭了，可能过半小时之后就会忘了刚才的故事，对父母任性的照样任性。
　　“大家都哭，你不哭倒另类了。”在一建筑企业上班的陈先生说，他以前上学时，学校也组织过这类活动，老师讲了一些亲情故事，感觉都特别凄苦，同学都哭得稀里哗啦的。他觉得假，哭不出来，可为了合群，最后只能装哭。
　　也有人认为这种教育方式有一定的效果。家长赵女士认为，现在的孩子多是独生子女，习惯了父母的付出，认为一切都是理所当然的。这样的感恩教育最起码是一种心灵上的启迪，能够唤醒一部分人的良知，还是能增进父母与子女之间的感情交流的。
　　父母以身作则，最好的感恩教育
　　很多年前，央视《妈妈洗脚》的广告片感动了无数人，于是很多感恩教育变成了为父母洗脚，可很多人却忘记了广告最后一句话是“其实，父母是孩子最好的老师”。
　　“道德教育需要‘润物细无声’，轰轰烈烈式的教育很难生根发芽。”南宁市家庭教育专家杨春成认为，真正的感恩教育，需要融入平时的生活之中，从各种日常小事做起，父母是孩子最好的老师。
　　在日常生活中，父母可以给孩子怎样的感恩教育？在南宁一家长群里，家长们一致认为父母以身作则，是最好的感恩教育。“我平时除教育孩子尊老爱幼外，自己也身体力行地孝敬老人。”园湖路小学的佳裕妈说，父母做什么，孩子都看在眼里。女儿看到妈妈孝敬老人后，也懂得心疼妈妈，比如女儿知道妈妈辛苦，从不让妈妈帮背书包。
　　“润物细无声，无形无相的感恩最好。”南宁天桃实验学校的明妈说，前段时间婆婆生病，她带小孩去看望老人，还帮老人按摩。女儿回家后更懂得关心人，明妈晚点不吃饭女儿就担心；咳嗽一下也帮捶背；和老公争执时，女儿会搂着妈妈的肩膀安慰说“没事的，妈妈”。而这些，都是女儿以前不会做的。
　　[网友意见]
　　网友“中国梦一定要实现”：以前我们学校也有过这样的感恩教育演讲，一个人在台上演讲，加上音乐，很煽情，感恩还有爱国教育，哭倒一片一片的，可是完全没用。
　　网友“忧国忧民9”：激动一会回家就忘了。
　　网友“四海孤旅痕”：这种东西都是即兴发挥的，也就是临时性进入情境的一种表演，根本不是真正的日常感情。教育人、转化人是长久的慢工，绝非一蹴而就。这种形式化的东西多了，反而让人厌恶本该弘扬的东西。比如，现在的在校生，有多少人对于集体性的大扫除是积极主动和热情的？
　　网友“给你拳示爱”：同学们扔砖了。亲情需要这样扭曲夸大吗？亲情在日常如果存在，谁都能感受其淡淡的温暖。故意把亲情讲得沉重，会让一些学生出现罪恶感。