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“三全”育人的提出体现党中央对教育和人才培养的重视,通过多角度、多维度和多层面的协同育人,提升学生的人文素养,塑造学生正确的价值观,达到以德润身、以文化人的育人目的.
构建育人队伍、课程体系、文化涵养、社会实践“四位一体”的“三全”育人体系r——以海南政法职业学院为例
【摘 要】
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“三全”育人的提出体现党中央对教育和人才培养的重视,通过多角度、多维度和多层面的协同育人,提升学生的人文素养,塑造学生正确的价值观,达到以德润身、以文化人的育人目的.
【机 构】
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海南政法职业学院,海南 海口571100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年52期
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