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本文就世界近代史上著名教育家夸美纽斯《大教学论》中的“重述法”进行专题研究，对“重述法”进行了解读，对其与“贝尔－兰卡斯特制”的关系进行了阐述，从总体上对其进行了评析，最后论述了其对今天思想政治教育课堂教育教学的启示。
略论夸美纽斯“重述法”教学及其启示
【摘 要】
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本文就世界近代史上著名教育家夸美纽斯《大教学论》中的“重述法”进行专题研究，对“重述法”进行了解读，对其与“贝尔－兰卡斯特制”的关系进行了阐述，从总体上对其进行了评析，最
【机 构】
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北京政法职业学院基础部思想政治理论教研室
【出 处】
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北京政法职业学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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